Самая частая проблема, с которой приходят родители - это отсутствие речи или недостаточно хорошо развита речь. Но ведь речь это не только то, что мы говорим, а в первую очередь то, что мы слышим, анализируем, думаем по поводу услышанного.
Понаблюдайте, как часто мы общаемся не используя вербальную речь. Поэтому, основная задача развить у ребёнка слуховое внимание, анализ и мышление.
В тех случаях, когда малыш ещё не умеет взаимодействовать со взрослым, возможно негативно реагирует на вмешательство в свою деятельность, или ребёнок ничем не интересуется, и не может заниматься одним делом больше 2 минут, то начинать занятия в кабинете лучше с дефектологии.
Специалист поможет адаптироваться ребёнку к работе за столом. Будет формировать внимание ребёнка, память, мышление и другие когнитивные функции.